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解析托福阅读句子简化题型介绍
2018-03-07 14:58    出国资讯    小波

  在托福阅读做题时你会遇到一种句子简化题型,考生要想解答好这种句子简化题,就得认真题型,把握具体的解题方法,就不容易解题失误,从而导致失分严重。下面给大家吓你讲解下关于托福阅读句子简化题的相关内容介绍,希望能顺利帮到大家。

  一、托福阅读句子简化之托福阅读句子简化题型简介

  托福阅读句子简化题针对的是托福阅读文章中有些难度的句子,题目问法常常是固定的:Which of the sentences below best expresses the essential information in the highlighted sentence­ Incorrect answer choices change the meaning in important ways or leave out essential information.考生在答题时,可以根据文章中的背景句子来马上找到句子出处。

  二、托福阅读句子简化之托福阅读句子简化题选项特点

  托福阅读句子简化题的正确选项一定包含了原句的主要意思,同时在逻辑上不会有变化。而根据题干中错误选项特征描述“change the meaning in important ways”、“leave out essential information”,可知该题型错误选项会遗漏原句的重要信息或者是加入原句中没有的意义。

  三、托福阅读句子简化之托福阅读句子简化题答题方法

  首先,通读全句,通读的目的是形成初步的语感,理解句群的基本结构,第一步可以标出明显的逻辑连接词来帮助理解句子之间的逻辑关系。而体现这种逻辑关系的词分为许多种,表转折的主要有:but, yet, however,,nevertheless;表让步的高频词有:though,even though,although, in spite of ,despite等;表对比的高频词有: as…as ,while, unlike more/less than, whereas;表示因果关系的:because (of) , as,,since, for, why, hence,therefore, lead to,thus;表示条件的高频词:if,unless,only if,,provide that,,as long as, except。

  其次,化简去繁,梳理出主干。简化后的主干句为主系表结构或主语+动宾结构,也就是谁是什么或谁做什么。一般是通过删掉各种修饰成分来完成简化的。常见的修饰包括:介词短语结构、定语及其从句、时间地点状语及其从句。

  最后一步就是选则答案了。除了研究句子还要研究选项,首先要排除常见错误的选项,比如无中生有(增加原文没有的观点或信息),有化为无(忽略了原文中的关键内容),与原句意思矛盾或相反。而正确的选项往往与原句逻辑相同,意思相符。

  四、托福阅读句子简化之托福阅读语句简化题解题要点:

  1、看原句的首要逻辑和非必须逻辑

  2、比照选项是否契合原句首要逻辑和非必须逻辑,扫除一些选项

  3、假如还不能断定答案,看是否相同契合原句逻辑关系目标

  比方TPO21托福阅览标题原句:The temperature increased dramatically in a short period of time (years rather than centuries), allowing for a growth of the hunting-gathering population due to the abundance of resources.

  选项一:The resources needed by the growing hunting and gathering population increased rapidly once temperatures rose.

  选项二:Dramatic temperature increases and the simultaneous growth of the hunting and gathering population led to the need for more resources.

  选项三:Higher temperatures led to the existence of increased resources, thus enabling the hunting and gathering population to grow.

  选项四:The dramatic temperature increase occurred during the few years when abundant resources allowed the hunting and gathering population to grow.

  剖析:原句的逻辑相关词有allowing for和due to,其中allowing for指示的因果关系是原句首要逻辑,逻辑关系表明成:The temperature increased引起the abundance of resources接着引起a growth of the hunting-gathering population;比照选项,选项一因果关系不成立,选项二、四因果关系目标紊乱,选项三正确。

  在使用托福阅览逻辑回答语句简化题时要注意的是:许多情况下语句中的逻辑关系是不明显的,比方上个标题中的allow for和due to;并且考生还要注意的是不要看到相同的逻辑关系词就急着选,大都语句简化题需求判别到上面过程的第三步才干解题。

  五、托福阅读句子简化之托福阅读句子简化题注意事项

  考生可以了解到这类题型考察的是句子的理解,所以很多考生可能会利用“翻译”方式来理解这个句子,要知道这种解题方法会使得考生的工作量加大,而且往往翻译有时候并不能表现原句的逻辑概念,会造成考生的理解偏差,所以大家应该避免。

  六、托福阅读句子简化题句子简化题争取率不高的原因

  1、老师在授课过程中讲的解题方法和步骤更多是对于整个题型的体征,结合练习题作的高度概括,有些类似于中学数学老师的公式讲解。而受限于课堂授课的有限时间,为了更清晰地讲清楚解题步骤,授课老师的授课更关注于解题方法即公式被例题的有效证明,进而很难面面俱到,把各种可能的命题要素都囊括进来,因此同学在实际练习中所遇到的题目与教师讲解的典型例题会具有很大的差异。

  2、根据笔者多年的实际教学经验发现,很多同学在面对这个类型的题目的时候习惯性地会选择按照字面意思来进行理解,进而根据理解来对选项进行辨析。即便老师讲解的解题方法同学认为正确,但在实际操作过程中会下意识地回到习惯的解题方法上来,进而导致了错误的出现。

 

  以上就是给大家分享的关于托福阅读句子简化题的相关内容介绍,希望大家能着重分析托福阅读句子简化题,明确句子简化题解题方法及注意事项,这样才能更好地解答好托福阅读句子简化题,取得托福阅读好成绩。

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