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申请美国大学都需要哪些考试成绩
2018-05-04 09:51    出国在线    小波关键词:    美国留学一年费用 美国留学中介

  每年一到留学季,就听很多同学开始抱怨,我的这项成绩没通过,那项成绩不合格,那么到底出国留学需要哪些考试成绩呢­尤其是美国留学,到底美国留学需要的多高的成绩呢­托福SAT/ACT、GPA、AP在申请美国大学时到底起着什么样的作用呢­下面给大家详细介绍下申请美国大学的考试所有相关的内容,希望大家认真了解一下。

  一、申请美国大学的考试之托福、SAT/ACT、GPA、AP在申请美国大学的作用

  托福

  TOEFL是由美国教育考试服务处,为申请去美国或加拿大等国家上大学或入研究生院学习的非英语国家学生提供的一种英语水平考试。

  托福是一种语言能力测试,为母语非英语的人需要参加的考试,用来证明自己的语言能力能否满足美国学习的日常教学要求。

  托福成绩不是学术能力证明,只是语言证明。但是,对于国际学生来讲,语言能力证明变成了首要成绩。托福成绩基本没有高低之分,只有合格和不合格之分。美国前五十位的大学,一般需要学生提供100分左右的托福成绩。美国前八十位的大学,一般要求80分以上的成绩。如果托福成绩没有达标,申请不予审核。因此,学生首先要保证合格的托福成绩和高中成绩,其次要保证SAT成绩。

  SAT/ACT

  SAT是英文Scholastic Assessment Test的缩写,中文名称为“学术能力评估考试”,ACT全称“AmericanCollegeTesting”,中文名称为“美国大学入学考试”。

  ACT是美国大学入学考试,是美国大学本科的入学条件之一,也是奖学金发放的重要依据。一般中部、西部美国大学更愿意接受ACT成绩。

  美国高校ACT入学标准(满分 36 分) :

  27-31 分 可以被Highly Selective级别高校录取。

  22-27 分 可以被Selective级别高校录取。

  20-23 分 可以被Traditional级别高校录取。

  18-21 分 可以被Liberal 级别高校录取。

  17 分以上 可以被高校录取 18 分以上将有机会申请奖学金。

  27 分以上将很有可能拿到全额奖学金。

  这两项考试相当于“美国高考”,是学术能力测试,各自的侧重点不同。

  美国所有大学对于SAT和ACT同等接受,美国媒体曾用考试之间的战争来形容SAT和ACT之间的关系。打开美国大学的通用申请表,在标准水平考试一栏有个选项:你参加的是ACT还是SAT考试。

  申请美国的大学,除了要求学生提供托福或雅思等语言成绩外,90%以上的美国顶尖名校会要求参考学生的ACT或SAT成绩,同时它们也是进入美国名校和申请奖学金的重要参考。

  现在对于SAT成绩,美国大学普遍接受拼分,即学生可以提供参加过考试里的阅读、数学、写作最高分数,而不是某一次成绩。一般而言,美国前五十位大学要求SAT成绩在1900以上(当然,2000分也有很多被拒绝的)。前三十位大学,SAT成绩在2200以上(阅读成绩不低于700分)。

  GPA

  GPA全称Grade Point Average,俗称绩点,是由学生提交长时间(3到4年)的成绩单进行加权计算得来。GPA是留学生们的紧箍咒,是申请美国学校必备的材料之一。因此,GPA对于在美国读高中或大学的留学生们的重要性显而易见。

  美国普通课程的GPA满分是4分,即A=4,B=3,C=2, D=1。而一些高级课程,如荣誉课程,AP课程等,单科GPA满分可达5分,甚至6分。GPA的精确度往往达到小数点后1到2位,如:3.0、3.45。

  1、在申请期间,GPA甚至比标准化考试:托福/SAT/GRE/GMAT更为重要

  一般说来,对于申请美国研究生的学生来说,3.0以下的GPA基本没有大学录取。而对于申请美国本科的学生来说,除了关注这种绝对GPA,还有关注相对GPA,指的是你在班级或年级的排名,还有学校的知名度等,总之,想要进入好的学校,没有过硬的GPA会非常艰难。

  2、在留学期间,如果GPA达不到学校要求,会面临退学的风险

  美国大学是典型的宽进严出,如果学生的GPA成绩不好,达不到2.0的最低要求,一般会先留校察看,如果还得不到提高,则会作退学处理。而且,国际学生的F1签证合法性与GPA直接挂钩。本科GPA不足2.0,研究生不足3.0的学生会被勒令退学!

  3、在找工作时,雇佣公司对GPA的侧重,远超过于毕业院校的名气

  除了升学,美国企业在招聘时,都要求申请人填写上一个教育项目里取得的GPA,这在中国职场并不常见。美国企业习惯根据在校成绩来衡量学生的学习态度和专业技能。如果候选人的GPA很低,恐怕说明他在求学期间连集中精力做好本职工作(学习)的能力都没有;那么,除非候选人有什么特别之处,比如学生期间创业、有惊人研究课题等等,否则如何能够让别人相信他能够在新的环境下变得优秀­由此看来,GPA分数的高低对学生的未来发展至关重要。

  AP

  全称Advanced Placement,中文名称为美国大学预修课程,适用于全球计划前往美国读本科的高中生。

  由美国大学理事会(The College Board)主持,AP成绩不但可以抵扣成功申请美国大学的同学入学后相应课程的学分,而且AP成绩也成为美国各大学录取学生的重要依据。

  AP成绩是锦上添花的作用。即便AP成绩再高,也无法替代SAT成绩和高中成绩单。当然,如果学生学有余力,能够提供4分以上的AP成绩,对申请是有帮助的。申请到前二十位大学的学生,甚至是哈佛耶鲁斯坦福普林斯顿的学生,有很多也没有AP成绩。但是,没有听说过中国学生以不到2200的SAT成绩,被上述学校录取。从这里,就完全可以看出AP成绩在申请大学中的作用。

  二、申请美国大学的考试之托福SAT/ACT、GPA、AP各部分重要程度分析

  语言能力的证明

  在这些标准化成绩之中,托福不属于你学术能力的证明,但确是语言能力证明。对于国际学生来讲,语言能力的证明是留学申请中的首要成绩。

  虽然一些名校对托福的分数没有硬性要求甚至不需要托福成绩,但是那也需要你从其他方面证明自己的语言水平是否可以适应美国的学业生活。

  总的来说,托福成绩基本没有高低之分,只有合格和不合格之分。美国前五十位的大学,一般需要学生提供100分以上的托福成绩。美国前八十位的大学,一般要求80分以上的成绩。如果托福成绩没有达标,申请不予审核。因此,想申请美国名校的学生,首先要保证一个达标的托福成绩,这是一个基础。

  虽然有一些TOP50的学校对托福成绩的要求只有80+,但是北美各大学公布的托福网考的成绩要求是建立在北美考生的成绩样本基础上的,中国考生基数大,竞争更激烈,考分一直相对较高,所以实际录取分数会相应提高。

  学术能力的重要性分析

  在招生官手里,证明学生学术能力的成绩有三个:高中成绩单(GPA)、SAT/ACT成绩、AP成绩(BI)。

  第一重要的是高中成绩单,即初三、高一、高二,三年六个学期的期末成绩(不同学校要求也有所不同,有些学校甚至要求在申请季结束后补充提交高三学年的成绩单)。

  这个成绩是最重要的成绩。换句话说,如果高中成绩过低,即便SAT满分,托福满分,10门AP满分,也是不合格的学术能力。对于前五十位的大学,高中成绩平均分不低于90分(相当于GPA3.65)。对于前三十位的大学,高中平均成绩还要在高,一般不低于94分(相当于GPA3.85)。

  第二重要的是SAT/ACT成绩。现在对于SAT/ACT成绩,美国大学普遍接受拼分,即学生可以提供参加过考试里的阅读、数学、写作最高分数,而不是某一次成绩。

  附上我们今年RD申请我们啄木鸟宝宝向美国院校递交ACT成绩录取情况:

  L同学,ACT34,托福110+,斩获综合排名第5的哥伦比亚大学offer;

  Z同学,ACT30+,托福105+,斩获综合排名第9的杜克大学offer;

  L同学,ACT34,托福110+,斩获综合排名第11的约翰霍普金斯大学offer;

  Z同学,ACT30+,托福105+,斩获综合排名第14的康奈尔大学offer;

  Z同学,ACT32,托福110+,斩获综合排名第14的布朗大学offer;

  L同学,ACT34,托福110+,斩获综合排名第14的莱斯大学offer;

  S同学,ACT30+,托福110+,斩获综合排名第21的加州伯克利分校offer;

  F同学,ACT34,托福110+,斩获综合排名第21的加州伯克利分校offer;

  L同学,ACT34,托福110+,斩获综合排名第21的加州洛杉矶分校offer;

  W同学,ACT34,托福110+,斩获综合排名第21的加州洛杉矶分校offer;

  Z同学,ACT30+,托福105+,斩获综合排名第21的南加州大学offer;

  Z同学,ACT33,托福110+,斩获综合排名第21的南加州大学offer;

  Z同学,ACT32,托福110+,斩获综合排名第30的北卡教堂山分校offer;

  Z同学,ACT32,托福110+,斩获综合排名第32的波士顿学院offer;

  W同学,ACT32+,托福110+,斩获综合排名第32的威廉玛丽学院offer;

  Z同学,ACT30+,托福105+,斩获综合排名第34的佐治亚理工学院offer;

  W同学,ACT31+,托福110+,斩获综合排名第25的卡内基梅隆大学offer

  ...

  AP成绩是起锦上添花的作用。即便AP成绩再高,也无法替代SAT/ACT成绩和高中成绩单。当然,如果学生学有余力,能够提供4分以上的AP成绩,对提高申请竞争力是很有帮助的。

  下面是一些来自美国这些顶尖大学希望能够录取什么样的学生的官网引文,这可以证明AP成绩对提高竞争力的作用。

  普林斯顿大学:我们认为那些前途光明的学生会在高中选择以AP课程挑战自己。

  我们明白并非所有的高中都提供相同数量和范围的AP课程,但是我们最具竞争力的候选人会充分利用高中里的一切学术机遇来证明自己。只要可能,请以最严格的课程来挑战自己的能力,比如荣誉课程,AP课程以及双录取课程。

  布朗大学:为了保证申请人符合大学的学术能力要求,我们会审查申请人所学学术课程的深度和广度。我们希望能了解申请人是否充分利用高中所开设的各类课程,并且希望能够看到申请人通过高阶课程挑战自己,同时也希望了解申请人是否通过课外的教育机会拓展自己的学术能力。

  值得一提的是,美国各个大学的招生政策不一,虽然在整体流程上为了方便管理会有一个比较统一的制度。

  通过GPA、IBT/IELTS、SAT/ACT/GRE/GMAT/LSAT、推荐信、软件背景(通过申请表格和文书的形式)等因素进行综合判断,但不同的学校甚至同一个学校的不同系之间理解上、解读上会产生很大区别。所以,往往这些标准不是硬性规定,只是作为评价申请者的参考之一。

  在普林斯顿大学本科生录取页面上就明确提出,该校不设置最低GPA、排名和各类考试成绩要求,而是衡量综合情况。但这并不意味着你的标准化成绩就不重要,这往往意味着更加激烈的竞争。因为在名校申请中,竞争非常激烈,每一位申请者都极其优秀,这些成绩已经不能作为判定一个学生是否具有优秀品质的标准。

 

  以上就是给大家整理的关于申请美国大学的考试相关知识介绍,希望大家在去美国留学之前认真的看看上面的内容,按照要求准备一下这些成绩,只有达到了要求,才能确保你能顺利拿到美国留学offer,完成美国留学计划。

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