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美国高中选择学校得按步骤来
2018-05-04 14:01    出国在线    小波 关键词:     美国高中排名 美国高中留学费用

  对于想要美国读高中的学生来说,选择一所最适合自己的学校,是美国高中申请中最重要也是最难的一个步骤。难在我们需要考虑的东西太多,但是信息有太多太复杂,无法让我们做出最理智的选择,如果选不好学校去那里要读上四年实在很痛苦,所以我们还是得找到最适合自己的美国高中。下面给大家详细介绍下美国高中选校的步骤,希望能帮助大家选择出最好的。

  美国高中选校第一步、了解自己的特点和需求

  第一阶段,需要同学和学生一起不断沟通,确定以下几个问题:

  1、兴趣爱好是什么­是否想在高中阶段坚持练习­还是想探索新的兴趣爱好­

  例如,我有学生喜欢游泳,而且想在高中阶段继续坚持,所以挑选的都是有游泳优势的学校;另一个学生一向对足球感兴趣,但是小学初中都没有机会学,所以她专门选择了一些侧重女子足球的学校。

  2、对未来的规划和期待是什么­

  有些同学因为对某个领域(如经济学)特别感兴趣,以后也想从事相关领域的工作,所以会选择有相关课程的学校。

  3、自控能力和自我管理能力如何­

  一个自控能力和自我管理能力相对比较弱的同学,建议选择管理相对比较严格的学校。

  4、性格特点是怎样的­

  如果性格偏内向敏感,建议选择比较温暖像大家庭一样的学校,最好是有高年级学生帮助低年级学生项目的学校,这样会比较容易融入到集体中;

  而平时容易紧张、在竞争和压力比较大的环境下感到痛苦的同学,没必要去选择那些学术压力特别大难度特别高的学校。

  5、还要问问自己对这些基本问题的要求

  寄宿还是走读: 对于国际生来讲,寄宿是一个比较好的选择。寄宿学校的大部分学生包括美国学生和国际生都住在校园内,一起学习和生活,当中的好处不言而喻。但是美国前100名的私立学校中寄宿只是一小部分,大部分还是走读高中,因此说好的走读高中非常之好,只要学校和家庭有条件解决好住宿问题,是一个非常好的选择。

  单性别学校和混校教育:一个白人律师朋友四年前把女儿送到女校的原因是,他的女儿不会为了在男生面前尽量淑女而上课不敢大胆表达真实想法。同时我们也都知道位于麻省的韦尔斯利女校除了多少位名人女性。这个维度的考量确实是仁者见仁,智者见智。

  校课程设置:课程广度与课程难度,以及学校是否有学生非常感兴趣的项目,诸如机器人队,天文团队,或者辩论队等等。这是国内家长普遍关心的话题。如果没有,学校是否支持学生自己创立,给予何种支持。AP课程, Advanced课程的设置又如何,有些非常好的学校已经逐步减少AP课程而转换成自己开发的Advanced课程。

  艺术、运动等课外活动与CLUB的情况:学校是否有学生的特长运动队,运动队在学校联赛中处在什么位置,艺术活动包含是否有学生感兴趣组织,如戏剧,乐团,老师参与哪些。比如某个学校的戏剧老师是百老汇的编剧,假期学生还有百老汇观看演出的机会。与外部交流的机制,假期出国姊妹校,社区服务等等

  生活:宿舍条件以及管理情况,是否给予足够的关注,食堂是否考虑亚洲学生不同饮食习惯,学生之间是否有大哥哥大姐姐的机制。学校诊室提供哪些服务,学生生病后可以去那些医院做什么处理。短假期安排, 是否离校, 是否有寄宿家庭。

  寄宿学校跟所在社区互动情况:这是寄宿学生了解美国社会百姓生活的渠道之一。

  学生主体:本地多还是外州学生多,本地学生家庭状况,接受财务资助的学生比例,本地学生的毕业生去向,Legancy的情况(高中毕业申请大学是否会和自己的目标学校冲突)。

  国际生招生状况:国际生招生比例,来源国家,重要的需要考察学校过往国际生的毕业去向,

  家校联系方式: Advisor机制,联系密切度,Student Life Dean 的每周一次邮件,学校如何向家长来更新学生在校的表现,寄宿家庭的沟通,每学期的学生报告等。

  学校发展方向,指导方针:学校的vision, mission, 教学的方向, 指导思想,校长的理念, 这些都关系到一个学校内部的氛围以及长远发展。

  学校资金状况:校友捐赠,家长捐赠,从一个侧面反映了学校教学的满意度以及人才培养的成功度。

  学校的氛围:每一所学校都有他特有的氛围与气质,是否与学生个体相融合,也就是说学生在这个氛围里是否觉得舒服,很重要。一个性格相对温和不争不抢但非常有内驱力的学生去到竞争性很强的大学校,身心学业发展未必比去小而温暖的学校来得好,而竞争性相当强的学生放在相对小的环境里,可能又会觉得挑战不够,需要考察学校是否提供一种鼓励学生大胆尝试,尝试任何其他有兴趣以为自己不擅长的方面的机会。

  美国高中选校第二步、了解学校

  在了解了自己的需求之后,可以开始了解学校。

  排名只是一种快速帮我们了解学校的途径,但是排名不应该是唯一的考察因素。可以参考2016年Business Insider、Niche等网站的排名。

  了解学校的途径包括finding school, boarding school review, niche以及每个学校的官网。

  建议重点看看以下方面:

  1、学校的基本信息,包括历史、面积、费用、学生数量、师生比例、班级大小、寄宿比例、宿舍数量等等;

  美国高中按是否提供住宿可分为寄宿高中与走读高中。寄宿高中的学生学习和生活都在学校,很多老师的家也安在校园内,对学生来说不仅安全而且师生交流的机会也更多。

  走读高中的国际学生寄宿在美国当地家庭里,孩子的人际交往圈得到扩大,有利于孩子了解美国文化、更快地融入美国社会。

  寄宿学校与走读学校,就学术质量来看没有差异,但是,由于住宿的方式不同各有特点,很难讲那种方式更好,只有根据其特点选择适合自己的方式才是正确的选择。

  地理位置

  美国有50个州,简单来讲分为东海岸,西海岸,北部,南部四个区域(去中部的学生少),大部分学生以及家长会选择东海岸和西海岸,因为大型城市比较集中,教育资源也很集中,就近都有很多很不错的选择。北部靠近加拿大,五大湖区,气候潮湿多雨,温度较低,南部温暖湿润,是亚热带季风气候,靠近墨西哥。换言之,孩子喜欢什么样的气候,就选择什么样的地区。喜欢四季分明的,就选东、西海岸,不喜欢大太阳的,可以选择北部,不喜欢阴雨的,往南部选择院校会是不错的方向。

  1)地点:西部,东部,南方,还是中部。东部是old Money,老派作风相对浓一些,西部更开放,更容易包容所有不同的文化,弗吉尼亚,北卡,白人较多,少数族裔少,相对更美国化。东北部新英格兰地区部学校很多,麻省,康州,罗德岛,新泽西,宾州都有很多好的寄宿。

  2)气候:西部气候好,阳光明媚;东部冬天冷, 雪大, 但是Deerfield校园小路下面都是有暖气装置的,学下来可以马上融化, 喜欢冰雪运动的孩子高兴的地方。南方不冷不热,适合怕晒怕冷的学生。

  3)学校所在地点的交通方便程度:学校是在镇上,还是远离小镇的山坳里对周末生活也有影响,小镇上可以走着出来喝杯咖啡,吃个饭,休闲一下。僻静的环境有利于全身心融入,校园关系更加紧密。能在安静、安全的地方成长几年,孩子终身受益。

  4)学校所在区域社区:安全程度,社区居民所受教育情况以及收入水平。

  中国学生比例

   同一个学校一起的中国孩子特别是学业一般的孩子不能多。寄宿牛校好就好在牛娃在一起的学习环境和高水平。和一般的孩子在一起,往往是坏的影响比好的影响大,除非这些孩子都是非常懂事非常阳光的,会相互促进相互监督,不过这个概率会比较小。这是有教训的,其实这方面有点两难,既要有几个孩子相互照应,以免孤独,又要不相互产生负面影响。

  住宿形式

   美国私立高中从住宿形式角度来说大致分为两种,寄宿制私立高中和走读私立高中。相对而言在美国私立高中留学问题上,中国家长比较倾向寄宿制,因为孩子在读高中阶段多数都未年满18岁,如果是寄宿高中老师将承担学生的监护责任,并且每天学习完以后,住在校园里面更为安全,当然这个容易产生国际学生比较多,因为美国当地家庭基本都是以走读为主。

  2、学术信息,SAT/ACT平均分、毕业生走向、课程设置、特色课程(Signature Program)等等;

  从毕业生去向当中可以看出一个学校的毕业生质量,从而看出学校的综合教学实力,美国大学在招收学生的时候,提醒各位家长和学生:美国高中学校不仅看重学术和SAT成绩,更加看重孩子的特色和潜力,毕业生走向越好,说明学校培养学生的能力越高,假如你的成绩不理想,一定要提升SAT成绩, 为申请做好准备。

  3、课外活动信息,是否有你感兴趣的社团、体育队、暑期活动等;

  4、校友或其他人的评价,finding school有校友、参观过的家长和学生、专业的顾问提供的评论,非常有参考价值,国外的几个综合网站也有很多学生的留言。这些评论都可以帮助我们更好地了解一个学校。

  5、学校排名。许多想去美国留学的学生们都非常关注学校排名。这里,想纠正一下大家对排名的误解。首先,排名都是不同的私人机构以自己设定的方式排出来的,而非国家或是政府机构决定的。

  以美国大学为例,有知名度的排名就有好几个,比如说《美国新闻与世界报道》、《时代》杂志、福布斯等。这些私人机构以自己认为重要的指标来进行排名,这些排名互相没有可比性。比方说,《美国新闻与世界报道》把加州大学伯克利分校排在第21名,福布斯则把它排在50名,但《时代》杂志却把它排在第9名。目前为止,在美国还没有一种私立高中排名是被大家公认的。

  6)师资力量。一是教师的资质。优秀的美国高中的教师大部分都获得了硕士学位(高级教师比例),并且具备先进的教学理念和教学方法,可以更好地培养学生。二是教学的经验。很多美国私立高中的教师均为执教10年以上、教学经验非常丰富的专家。他们对学生的心理和学习习惯有着比较全面的了解,可以很好地提高学生的学习成绩。

  6、学校对学生的要求

  学校内部学生组织对多样化的需求:爱好特长,运动队缺一个, 乐团缺一个, 某个社团发展建立的需求,那么学校会寻找这一方面有特长的学生。

  学生群体文化多样性的需求:亚洲文化,是否能够带来新鲜的亚洲文化,古典文化,为全校学生带来国际化的视野,每周一次的学校演讲:可以谈谈自己对生活的感悟,谈谈自己的传统文化,那将是学校的期待。

  学校寻找有Passion的学生:什么是Passion,怎样考察一个人的Passion是家长和学生需要思考的方面。

  学校寻找有领导力的学生:什么是领导力,是有能力影响别人使这个世界变好的人, 心怀天下,当然小孩子并不能所谓心怀天下,但是具有一颗仁爱之心, 带动身边的人为身边的小环境做出正向改变的人就是一个有领导了的人。

  学校期待思想成熟度高的学生:在学校里能够跟师生友好相处,有了问题能够沟通解决,能够自我管理。所以面试的问题会有,提出老师对你评价的三个词,同学对你评价的三个词等等问题。

  学校寻找符合自己学校教育目标和教育理念的学生。

  美国高中选校第三步、梯度初步选定学校

  在自己的需求和学校信息的基础上,初步选定一些学校。这个数量因人而异,对自己的判断并没有很多信心的,可以多选一些。

  再根据以往录取学生的标化成绩,将初步选定的学校分成不同的档次。

  美国高中选校第四步、筛选学校

  有了托福和SSAT分数后,可以进一步筛选适合自己的学校。

  眼高手低是申请过程中最容易犯但也往往是代价最大的毛病,所以一定要选择适合自己、与自己能力差距不太大的学校。

  美国高中选校第五步、参观学校

  专业的顾问可以根据孩子的性格和特点来推荐适合的学校,但建议各位家长和学生尽量安排访校,全方位地了解学校,实地考察才能最后确认一所学校是否适合自己。

 

  以上就是给大家整理的关于美国高中选校的步骤,希望大家能好好看一下,运用上面的五个步骤,层层把关,步步筛选,只有这样才能找到最合适的学校来就读,为上更好的美国大学做准备。

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