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美国高中留学的最新趋势有什么
2018-04-28 16:09    美国高中留学    利华 关键词:     美国高中排名 美国高中留学费用

  【美国高中留学讯】 2018年4月28日 编辑:小美说美国高中即美国的高级中学。美国高中的教育目标没有明确规定,但概括起来有两个:一是为部分学生作升学准备;二是要帮助那些不准备升学的学生准备就业、选择职业,并为他们进入成年、做尽责的公民和继续学习或达到其它教育目标打下基础。美国著名教育学家通过广泛的调查和研究之后,将美国中学教育目标归纳为如下几个方面:1.学术目标 2.职业目标 3.社会、公民和文化目标 4.个人目标。美国现有30000多所,分为公立高中、私立走读高中和私立住宿高中。其中公立高中和私立走读高中共有29000多所,私立住宿高中(Boarding School)共有300多所。公立高中的经费一般由政府资助,学校的硬件较好,学校的规模一般有几千名学生;学校为学生提供免费教材,但教材是学校的,不能带回家,只能在学校内公用,学生损坏了教材需要赔偿。私立高中办学规模不大,几百学生;走的是“小而精”的办学路线;云集一流的生源、一流的师资队伍和一流的教学质量。

美国高中留学的最新趋势有什么

  尽管中国前往美国高中留学的学生数量依旧不断增加,但逐渐变缓的趋势体现出更多留学家庭对于美国留学的理智思考。下面小编为大家详细介绍2018年美国高中留学的最新趋势。

  留学低龄化持续加温,美初申请人数增多

  在北京、上海、深圳这些一线城市里面从三年级就开始准备,打算让孩子六年级时候读美初的家庭逐渐普遍起来。 一些拿到绿卡或者正在办绿卡的,为的就是让孩子初中就来读美国学校,而且相当一部分家庭是打算让妈妈来陪读的;也有要陪读,但是绿卡还没有下来,家长委托机构办F1陪读的,都无一例外的是想提前让孩子来适应,到时候高中的时候,再申请到寄宿高中去。安排美初学生面试时,要至少提前一个月,而好多学校就基本都只有个把空位,面试比较紧张,说明美初申请的人越来越多了。而细数美初的寄宿学校,也就那么十来个,远远不能满足中国家长的需求。

  托福/SSAT高分学生多

  根据数据,托福100+/SSAT2200+以上的学生越来越多。然而关于高分,我们不能忽略下面这些。一些家长们忧心忡忡,怕标化考不高。其实我们怕的从来不是学生的标化考不高,反而是学生标化考的太高,而别的方面差的太远,而软实力的提升是需要时间的,短期拉不上来。因为美高的学校要面试的,你即使分数再高,面试一面就能看出来你到底是怎么样的一个水平。而尴尬的就是,中国家长被“分数论”熏陶了太久,以为高分就具备了申请名校的资格,就有可能被录取,可美国的学校看重的从来就不光是分数;所以,最后导致的结果就是,家长因为孩子分数高,就一味的想申请名校;可是,你分数虽然达标了,但软实力还差的远,自然入不了名校的贵眼;而你申请的保底校,反而有可能会觉得你并不是真心想来的。而且你分数高,保底校觉得录取了你,你也不一定来,有可能也不录取你,保底保不住,这样就会最后出现尴尬的“高分全聚德”!

  建议:标化成绩的一度攀升,而且学生成绩都那么高的时候,家长需要理性的想想:孩子的语言能力到底怎么样­那样的分数是真实力真水平的表现,还是靠刷分刷出来的­自己孩子和别的孩子的差距在哪里­优势在哪里­劣势又在哪里­学校为什么要录取你的孩子­ 要明白语言成绩和语言能力是两个概念,只有孩子的语言成绩真的和孩子的英语能力对等了,孩子的语言成绩在申请中才算是发挥了效果了。如果孩子的分数真的只是刷上去的时候,那在申请中,一定要注意孩子口语沟通能力的提升,成绩和口语要尽可能匹配,而且要好好研究下申请的策略。否则,就有可能出现高分全聚德的现象。

  除申请美国高中之外,小托福考试另一个重要的功能,是作为英语教学的测评工具。

  相比国内中、高考相对单一的出题形式和内容设计,小托福的题目、内容均模拟海外学习和生活的真实场景。

  考生所得分数可以直观地反映其在相关领域可用于真实学习、交际的“real English”水平。

  相对于大托福仅提供分数而言,小托福的考试成绩报告可以和三个流行的国际语言测评工具相对接,分别是欧洲共同语言框架体系(CEFR)、蓝思阅读分级以及美国中学生英语水平(USGRADE)。

  也就是说考生可以根据该成绩报告从听力、口语、语法、阅读等各方面了解自己的语言学习程度,并找到适合自己当前水平的阅读材料。

  其中国内学生了解比较少,但实际上在美国应用非常广泛的蓝思阅读分级,就是衡量学生阅读量的一种标准,最低200L,最高1700L。

  学生可以根据这个指数来找适合自己阅读量的书籍。

 

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