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美国高中的学制与中国高中不同
2018-03-13 16:27    美国高中留学    利华 关键词:     美国高中排名 美国高中留学费用

  【美国高中留学讯】 2018年3月13日 编辑:小美说美国高中即美国的高级中学。美国高中的教育目标没有明确规定,但概括起来有两个:一是为部分学生作升学准备;二是要帮助那些不准备升学的学生准备就业、选择职业,并为他们进入成年、做尽责的公民和继续学习或达到其它教育目标打下基础。美国著名教育学家通过广泛的调查和研究之后,将美国中学教育目标归纳为如下几个方面:1.学术目标 2.职业目标 3.社会、公民和文化目标 4.个人目标。美国现有30000多所,分为公立高中、私立走读高中和私立住宿高中。其中公立高中和私立走读高中共有29000多所,私立住宿高中(Boarding School)共有300多所。公立高中的经费一般由政府资助,学校的硬件较好,学校的规模一般有几千名学生;学校为学生提供免费教材,但教材是学校的,不能带回家,只能在学校内公用,学生损坏了教材需要赔偿。私立高中办学规模不大,几百学生;走的是“小而精”的办学路线;云集一流的生源、一流的师资队伍和一流的教学质量。

美国高中的学制与中国高中不同

  随着留学的低龄化趋势,中国高中生到美国高中留学的人越来也多,然而大家可能不知道的是,美国高中的学制与中国高中不同,这就意味着留学美国高中生年龄上有限制,除此之外美国高中课程、毕业要求等方面与中国也有所不同。下面小编为大家详细介绍美国高中和中国高中的不同点在哪­

  1.学制划分不同。在中国,中学通常包括7年级至12年级(7-9年级为初级中学,10-12年级为高级中学),而美国则是6年级至12年级,6-8年级为初级中学;9-12年级为高级中学,相当于国内的初三至高三。国内学生读完初二后可以直接申请入读美国高中9年级,而国内高二在读学生建议申请入读美国高中10年级。一般留学美国高中生年龄最低要求为14岁。

  2.课程选择不同。在中国,同一个年级的学生所上的课是一模一样的,而在美国,同一个年级的学生所选择的课是多种多样的,甚至有可能没有两个学生的课程是一模一样的。例如两个学生甲和乙,甲的数学学的比较好,乙同学学的一般,那么在选择数学课上,甲可能选择数学荣誉课程、AP课程,但乙可能只能选择数学的常规课程。美国高中课程选择完全看学生的水平和兴趣爱好,所以基本上能做到因材施教。

  3.毕业要求不同。在美国高中是学分制,只要学生在规定的学制内完成学校规定的学分,学生就可以毕业。而在中国,学生毕业是按照学年制,国家规定你3年高中毕业,那你就得3年毕业,基本上没有提前毕业的可能。

  持有F1 签证,特点是费用比较昂贵,学校大多远离社区,相对封闭,国际学生通常选择这种方式留学的比较多。因为学校相对封闭,学生走出校园的可能性比较小,而且大部分学校管理相对严格,有严格的出入登记记录,家长通常认为这种方式最安全。

  这种学校设施通常都是一流的,活动比较多,占地面积通常也比较大,如像北野山中学,占地面积1000多英亩,学校有好几个运动场。但即便是寄宿学校,各学校之间也会有差别,这种差别不仅体现在学校的学术上,还有管理上和对国际学生的关注程度上都有差别。

  美国中学的教师都被安排在固定的教室里,教师门口张贴着自己的姓名和所教课程,教室就是办公室,讲台就是办公桌,日常备课和批改作业等就在这里进行。因为走班,所以学生没有固定的班级。因为选课自由,所以没有统一的课表,只有自选的个性化课程表。美国基础教育尽一切可能满足学生主体发展、主动发展、个性发展、特长发展、差异发展的需要,因而不是教师选择学生,而是学生选择课程和教师,学生始终处在主体地位和主动态势上。

 

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