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美国高中留学怎么培养自己的领导力
2018-03-09 16:24    美国高中留学    利华 关键词:     美国高中排名 美国高中留学费用

  【美国高中留学讯】 2018年3月9日 编辑:小美说美国高中即美国的高级中学。美国高中的教育目标没有明确规定,但概括起来有两个:一是为部分学生作升学准备;二是要帮助那些不准备升学的学生准备就业、选择职业,并为他们进入成年、做尽责的公民和继续学习或达到其它教育目标打下基础。美国著名教育学家通过广泛的调查和研究之后,将美国中学教育目标归纳为如下几个方面:1.学术目标 2.职业目标 3.社会、公民和文化目标 4.个人目标。美国现有30000多所,分为公立高中、私立走读高中和私立住宿高中。其中公立高中和私立走读高中共有29000多所,私立住宿高中(Boarding School)共有300多所。公立高中的经费一般由政府资助,学校的硬件较好,学校的规模一般有几千名学生;学校为学生提供免费教材,但教材是学校的,不能带回家,只能在学校内公用,学生损坏了教材需要赔偿。私立高中办学规模不大,几百学生;走的是“小而精”的办学路线;云集一流的生源、一流的师资队伍和一流的教学质量。

美国高中留学怎么培养自己的领导力

  美国人非常重要的一个教育观念就是培养孩子的领导能力,在美国的学校(特别在初中以上)是怎样教育学生成为未来的领袖呢­培养自己的领导力是非常重要的,下面小编为大家详细介绍美国高中留学如何培养自己的领导力­

  美国华盛顿州知名中学校长曾列出学生领导力的几个侧面:

  了解自己并愿意改变自己。

  在自己喜欢的领域是专家。

  寻求责任并敢于为自己的行为负责。

  及时并慎重做出决策。

  为他人做出榜样。

  了解自己的团队并关注成员是否幸福。

  与自己的团队及时互动。

  调动、协调自己团队成员的力量,并达成目标。

  这些特点是一个具备领导力的人所拥有的优秀品质。美国学校要求每个学生都去积极地做到,不管他们将来怎样,相比只重视智力、只盯着分数成长起来的学生,他们会有更为全面的发展。那么,中国孩子应该如何有效提高领导力­在国内,学校以应试教育为主,除了分数外,对学生其他方面的能力很少关注。所以,建议学生多参加一些课外活动和公益实践活动,锻炼自己,针对领导力的培养提出几个建议:

  参与其中

  多去参加活动,身体力行,从活动中积累的知识、培养的能力和赢取的人脉,会为你在日后打开一扇门。

  学会适应

  发掘自己真正的兴趣与热情所在的关键,只要坚持头脑风暴、集思广益,随着时间的推移,你的理想和目标会变得越来越清晰。

  如领袖般行事

  承担责任,和善友好,为你的团队做贡献,学会尊敬他人并具有前瞻性,主动为自己创造机会,让其他人从你的精力与热情中看到你作为成功领袖的潜质。

  成绩单是最重要的。招生官看成绩单不仅仅是看各科分数,还会细看学生选课的难易程度,以此来判断学生学业的准备程度。但是美国学校在对待来自中国大陆的学生时,其实并不能在成绩单里获得多少信息,最大的原因是中国的成绩单过于简单。首先,中国的成绩单没有课程细分类。比如数学课,成绩单上并不会分代数和几何,这些往往会对美国的招生官产生一定的误导,而学生提交的成绩单普遍都是90分以上,否则就会很难达到学校的最低申请条件,因此招生官分辨不出分数的质量。因此美国寄宿学校会淡化来自中国大陆的成绩单的份量,更加重视其他因素。如果学生在美国或者其他国家有过短期或长期的学习经历,那么海外的成绩单往往因为可靠性更高,更被招生官认可。

  资金材料

  本人或资助人的美金或人民币存款的银行存款证明;

  金额一般在4-5万美金不等或35-50万元人民币不等(根据具体的学校情况不同而定,具体提供的时候需要与顾问确定,银行存款证明提供的数量要与申请的学校数量相同,比如申请5个学校需要提供5份银行存款证明)。

 

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